අතිවිශිෂ්ට නිර්මාපකයෙකු වන හෙක්ටර් බර්ලියෝස් අද්විතීය ඔපෙරා, සංධ්වනි, ගායනා කෑලි සහ ප්‍රකාශන ගණනාවක් නිර්මාණය කිරීමට සමත් විය. නිජබිමේදී හෙක්ටර්ගේ කෘති නිරන්තරයෙන් විවේචනයට ලක් වූ අතර යුරෝපීය රටවල ඔහු වඩාත් ඉල්ලුමක් ඇති නිර්මාපකයෙකු සහ සංගීත ian යෙකු වූ බව සැලකිය යුතු කරුණකි.
ළමයින් සහ නහඹරයන්
ඔහු උපත ලැබුවේ ප්රංශයේ ය. ශාස්ත්‍රපතිවරයාගේ උපන් දිනය 11 දෙසැම්බර් 1803 වේ. හෙක්ටර්ගේ ළදරු අවධිය La Cote-Saint-André හි කොමියුනය සමඟ සම්බන්ධ විය. ඔහුගේ මව කතෝලික විය. කාන්තාව ඉතා ධාර්මික වූ අතර තම දරුවන් තුළ ආගම කෙරෙහි ඇල්මක් ඇති කිරීමට උත්සාහ කළාය.
පවුලේ ප්‍රධානියා ආගම පිළිබඳ තම බිරිඳගේ අදහස් කිසිසේත් බෙදා ගත්තේ නැත. ඔහු වෛද්‍යවරයකු ලෙස සේවය කළ නිසා ඔහු හඳුනාගත්තේ විද්යාව පමණි. පවුලේ ප්‍රධානියා දැඩි ලෙස දරුවන් ඇති දැඩි කළේය. සිත්ගන්නා කරුණ නම්, කටු චිකිත්සාව ප්‍රගුණ කළ පළමු පුද්ගලයා ඔහු වූ අතර ඊනියා වෛද්‍ය ලේඛන ද වර්ධනය කළේය.
ඔහු ගෞරවනීය පුද්ගලයෙක් විය. විද්‍යාත්මක සම්මන්ත්‍රණවලට සහභාගි වූ නිසා තාත්තා බොහෝ විට නිවසින් බැහැරව සිටියේය. ඊට අමතරව, ඔහු ප්‍රභූ නිවාසවල පවත්වනු ලබන සවස් වරුවේ පිළිගැනීමේ ආරාධිත අමුත්තෙක් විය.
බොහෝ දුරට, දරුවන් ඇති දැඩි කිරීමේ වගකීම භාර්යාව විය. හෙක්ටර් තම මව සිහිපත් කළේ ආදරයෙනි. ඇය ඔහුට ආදරය හා සැලකිල්ල ලබා දුන්නා පමණක් නොව, සාහිත්යය හා සංගීතය කෙරෙහි උනන්දුවක් ඇති කළාය.
හෙක්ටර්ගේ දියුණුව සඳහා පියා වගකිව යුතු විය. ඔහු තම පුතාට දිනපතා පොත් කියවීමට අවශ්‍ය විය. විශේෂයෙන්ම බර්ලියෝස් භූගෝල විද්යාව හැදෑරීමට කැමති විය. ඔහු සිහින දකින දරුවෙකු විය. පොත් කියවන අතරතුර ඔහු වෙනත් රටවල සංචාරය කිරීම ගැන සිහින මැව්වේය. ඔහුට අවශ්‍ය වූයේ මුළු ලෝකයම දැනගෙන ඔහුට ප්‍රයෝජනවත් දෙයක් කිරීමටයි.
දරුවන් ඉපදීමට පෙර පියා තීරණය කළේ ඔහුගේ සියලුම උරුමක්කාරයන් වෛද්‍ය විද්යාව ඉගෙන ගන්නා බවයි. හෙක්ටර් ද මේ සඳහා සූදානම් විය. මෙය සංගීත අංකනය හැදෑරීමෙන් මෙන්ම සංගීත භාණ්ඩ කිහිපයක් වාදනය කරන්නේ කෙසේදැයි ස්වාධීනව ඉගෙන ගැනීමෙන් ඔහුව වළක්වා නොතිබූ බව ඇත්තකි.
නංගිලා මල්ලිගේ ගේම ඇහුවා. දක්ෂතා හඳුනා ගැනීම බර්ලියෝස්ට කෙටි නාට්‍ය ලිවීමට පෙලඹීමක් ඇති කළේය. වෘත්තීය මට්ටමින් සංගීතයෙන් මොනවා කරයිද කියලා ඒ කාලේ හිතුවේ නැහැ. ඒ වෙනුවට, එය ඔහුට විනෝදාස්වාදයක් විය.
වසර ගණනාවක් පුරා ඔහුට සංගීතයට වෙලාවක් තිබුණේ නැත. පවුලේ ප්‍රධානියා තම පුතාට හැකි පමණින් පටවා ගත්තේය. බර්ලියෝස් ඔහුගේ මුළු කාලයම පාහේ ව්‍යුහ විද්යාව සහ ලතින් අධ්‍යයනය සඳහා කැප කළේය. පන්ති අවසන් වූ පසු ඔහු දාර්ශනික කෘති සඳහා පෙනී සිටියේය.
විශ්වවිද්‍යාල ප්‍රවේශය
1821 දී, නිරයේ සියලු කවයන් හරහා ගොස්, ඔහු විභාග සමත් වී උසස් අධ්යාපන ආයතනයකට ඇතුල් විය. පවුලේ ප්‍රධානියා තම පුතා පැරිසියේ ඉගෙන ගන්නා ලෙස තරයේ කියා සිටියේය. ඔහු ඔහුට ඇතුල් විය යුතු විශ්ව විද්‍යාලය පෙන්වීය. පළමු උත්සාහයේ සිටම බර්ලියෝස් වෛද්‍ය පීඨයට ඇතුළත් විය.
හෙක්ටර් මැස්සේ තොරතුරු ග්‍රහණය කළේය. ඔහු ඉගෙනීමට ප්‍රිය කළ අතර ඔහුගේ පන්තියේ වඩාත්ම සාර්ථක සිසුන්ගෙන් කෙනෙකි. ගුරුවරුන් පිරිමි ළමයා තුළ විශාල හැකියාවක් දුටුවේය. නමුත්, ඉක්මනින්ම තත්ත්වය වෙනස් විය. වරක් ඔහුට මෘත දේහය ස්වාධීනව විවෘත කිරීමට සිදු විය. මෙම තත්වය බර්ලියෝස්ගේ චරිතාපදානයේ සන්ධිස්ථානයක් විය.
ඒ මොහොතේ පටන් ඖෂධ ඔහුව හරවා යැවීය. ඔහු සංවේදී පුද්ගලයෙක් බව පෙනී ගියේය. තම පියාට ඇති ගෞරවය නිසා ඔහු පාසල හැර ගියේ නැත. තම පුතාට අවශ්‍ය පවුලේ ප්‍රධානියා ඔහුට මුදල් එව්වේය. රසවත් කෑම බීම, ලස්සන ඇඳුම් පැළඳුම් සඳහා මුදල් වියදම් කළේය. ඇත්ත, එය වැඩි කල් පැවතුනේ නැත.
තරුණ බර්ලියෝස්ගේ ඇඳුම් ආයිත්තම් කට්ටලයේ සශ්‍රීක ඇඳුම් දර්ශනය විය. අවසානයේදී, ඔහුට ඔපෙරා හවුස් නැරඹීමට හැකි විය. හෙක්ටර් සංස්කෘතික පරිසරයට සම්බන්ධ වූ අතර, විශිෂ්ට නිර්මාපකයින්ගේ කෘති සමඟ දැන හඳුනා ගත්තේය.
ඔහු ඇසූ කෘතිවලින් පැහැදුණු ඔහු, ඔහු කැමති කොටස්වල පිටපත් සෑදීම සඳහා ප්‍රාදේශීය සංරක්ෂණාගාරයේ පුස්තකාලයට අත්සන් කළේය. සංයුති රචනා කිරීමේ මූලධර්ම අධ්‍යයනය කිරීමට මෙය හැකි විය. රචනාකරුවන්ගේ ජාතික ලක්ෂණ වෙන්කර හඳුනා ගැනීමට ඉගෙන ගැනීමට ඔහු සමත් විය.
ඔහු දිගටම වෛද්‍ය විද්යාව ඉගෙන ගත් අතර පන්ති අවසන් වූ පසු ඔහු ඉක්මනින් ගෙදර ගියේය. මෙම කාල පරිච්ඡේදය තුළ ඔහු පළමු වෘත්තීය සංයුති රචනා කිරීමට උත්සාහ කරයි. නිර්මාපකයෙකු ලෙස ඔප්පු කිරීමට ගත් උත්සාහයන් ඒකාකාර විය. ඊට පසු, ඔහු උපකාරය සඳහා ජීන්-ෆ්රැන්කොයිස් ලෙසුවර් වෙත හැරී ගියේය. දෙවැන්න හොඳම ඔපෙරා නිර්මාපකයෙකු ලෙස ප්රසිද්ධ විය. බර්ලියෝස්ට අවශ්‍ය වූයේ ඔහුගෙන් සංගීත කෘති රචනා කිරීමේ මූලික කරුණු ඉගෙන ගැනීමට ය.
හෙක්ටර් බර්ලියෝස්ගේ පළමු කෘති
සංයුතිය රචනා කිරීමේ සංකීර්ණතා පිළිබඳ තොරතුරු හෙක්ටර් වෙත ලබා දීමට ගුරුවරයා සමත් වූ අතර ඉක්මනින් ඔහු පළමු රචනා ලිවීය. අවාසනාවකට මෙන්, ඒවා අපේ කාලය දක්වා සංරක්ෂණය කර නොමැත. මෙම අවස්ථාවේදී, ඔහු ඉතාලි භාෂාවෙන් ජාතික සංගීතය ආරක්ෂා කිරීමට උත්සාහ කළ ලිපියක් පවා ලිවීය. ප්‍රංශ නිර්මාපකයින් ඉතාලියේ විශාරදයාට වඩා නරක නොවන බවත් ඔවුන් සමඟ තරඟ කළ හැකි බවත් බර්ලියෝස් අවධාරණය කළේය.
ඒ වන විට ඔහු තම ජීවිතය සංගීතය සමඟ සම්බන්ධ කිරීමට දැඩි ලෙස තීරණය කර තිබුණි. එසේ තිබියදීත්, පියා උසස් අධ්‍යාපනය සහ වැඩිදුර වෛද්‍ය කටයුතු කිරීමට බල කළේය.
හෙක්ටර් බර්ලියෝස් පවුලේ ප්‍රධානියාට අකීකරු වීම වැටුප් අඩුවීමට හේතු විය. එහෙත්, මාස්ටර් දුප්පත්කමට බිය නොවීය. ඔහු සංගීතය කිරීමට පමණක් පාන් පිටි කන්න සූදානම් විය.
Maestro Hector Berlioz ගේ පෞද්ගලික ජීවිතය පිළිබඳ විස්තර
බර්ලියෝස්ගේ ස්වභාවය ආරක්ෂිතව සංවේදී හා උද්යෝගිමත් ලෙස හැඳින්විය හැක. මාස්ට්‍රෝට අලංකාරයන් සහිත නවකතා රාශියක් තිබුණි. 1830 ගණන්වල මුල් භාගයේදී ඔහු මාරි මොක් නම් ගැහැණු ළමයෙකු සමඟ ආදරයෙන් බැඳී සිටියේය. ඇය නිර්මාපකයෙකු මෙන් නිර්මාණශීලී පුද්ගලයෙකි. මාරි දක්ෂ ලෙස පියානෝව වාදනය කළාය.
මොක් හෙක්ටර්ට ප්‍රතිචාර දැක්වීය. ඔහු පවුල් ජීවිතය සඳහා විශාල සැලසුම් සකස් කළ අතර, මාරිට විවාහ යෝජනාවක් කිරීමට පවා සමත් විය. එහෙත්, දැරිය ඔහුගේ බලාපොරොත්තු සාධාරණීකරණය කළේ නැත. ඇය වඩාත් සාර්ථක මිනිසෙකු සමඟ විවාහ විය.
හෙක්ටර් වැඩි කලක් දුක් වූයේ නැත. වැඩි කල් නොගොස් ඔහු නාට්‍ය නිළි හැරියට් ස්මිත්සන් සමඟ සම්බන්ධතාවයක සිටිනු දක්නට ලැබුණි. ඔහු තම පෙම් සබඳතාව ආරම්භ කළේ හදවතේ කාන්තාවට පෙම් හසුන් ලිවීමෙන් වන අතර එහිදී ඔහු ඇය සහ ඇගේ දක්ෂතාවය පිළිබඳ අනුකම්පාව පාපොච්චාරණය කළේය. 1833 දී මෙම යුවළ විවාහ විය.
මෙම විවාහයේදී උරුමක්කාරයෙකු උපත ලැබීය. නමුත් සෑම දෙයක්ම එතරම් රෝස නොවීය. තම බිරිඳගෙන් සීතලක් දැනුණු බර්ලියෝස් තම අනියම් බිරිඳගේ දෑතින් සැනසීමක් ලබා ගත්තේය. හෙක්ටර් මාරි රෙසියෝ සමඟ ආදරයෙන් බැඳී සිටියේය. ඇය ඔහු සමඟ ප්‍රසංග සඳහා වූ අතර, ඇත්ත වශයෙන්ම, එය ප්‍රේක්ෂකයන්ට පෙනෙන ආකාරයට වඩා සමීප විය.
ඔහුගේ නිල බිරිඳගේ මරණයෙන් පසු ඔහු තම අනියම් බිරිඳ තම බිරිඳ කර ගත්තේය. ප්රීතිමත් විවාහයක් තුළ ඔවුන් වසර 10 ක් පමණ ජීවත් වූහ. කාන්තාව තම සැමියාට පෙර මිය ගියාය.
නිර්මාපකයා පිළිබඳ සිත්ගන්නා කරුණු
- හෙක්ටර් ඔහුගේ ජීවිතයට ආදරය කළ නිසා ඔහු දීප්තිමත්ම සිදුවීම් ඔහුගේ පෞද්ගලික මතක සටහන් වෙත මාරු කළේය. මෙය එවැනි සවිස්තරාත්මක චරිතාපදානයක් ඉතිරි කළ කිහිප දෙනාගෙන් කෙනෙකි.
- ඔහු නිකොලෝ පගානිනී හමුවීමට වාසනාවන්ත විය. දෙවැන්නා ඔහුගෙන් ඉල්ලා සිටියේ වයලා සහ වාද්‍ය වෘන්දය සඳහා ප්‍රසංගයක් ලිවීමටය. ඔහු ඇණවුම ඉටු කළ අතර ඉක්මනින්ම නිකොලෝ "ඉතාලියේ හැරල්ඩ්" සංධ්වනිය සමඟ රඟ දැක්වීය.
- අමතර ආදායමක් සෙවීම සඳහා ඔහු පැරිසියේ පුස්තකාලයක සේවය කළේය.
- ඔහු වැඩ කිහිපයක් ගැන සිහින මැව්වේය, ඔහු උදේ නැඟිට ඒවා කඩදාසිවලට මාරු කළේය.
- ඔහු හැසිරීමේ ක්‍රමවේද ගණනාවක් හඳුන්වා දුන්නේය. සිත්ගන්නා කරුණ නම්, සමහර ඒවා අදටත් භාවිතා වේ.
හෙක්ටර් බර්ලියෝස්ගේ අවසාන වසර
1867 දී හවානාහි කහ උණ වසංගතයක් පැතිර යන බව ඔහු දැනගත්තේය. එවිට නිර්මාපකයාගේ එකම උරුමක්කාරයා ඇයගෙන් මිය ගියේය. ඔහු තම එකම පුතා අහිමි වීම ගැන දුක් විය. අත්දැකීම් ඔහුගේ සාමාන්‍ය යහපැවැත්මට බලපෑවේය.
කෙසේ හෝ අවධානය වෙනතකට යොමු කිරීම සඳහා ඔහු වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කළේය, සිනමාහල් නැරඹීමට ගියේය, බොහෝ සංචාරය කළේය. බඩු පසුකර ගියේ නැත. නිර්මාපකයාට ආඝාතයක් ඇති වූ අතර එය ඇත්ත වශයෙන්ම ඔහුගේ මරණයට හේතු විය. ඔහුගේ දේහය 1869 මාර්තු මස මුලදී තැන්පත් කරන ලදී.
